同稱:「道德運思後期」、「自律階段」。約 8 ∼ 9 歲。發展思考對錯的能力,也會根據行為結果考慮行為對錯,道德更進一步在其內心形成。例:兒童對行為後果與動機,開始有是非對錯的獨立判斷,會遵守道德原則。
道德認知發展理論共同擁有財產屬人主義氣候變化綱要公約中日和平條約地方治理誘因(incentives)專業倫理守門作用動物權利論動物福利論新聞專業倫理勞動參與率匡正正義通譯專賣制度阿拉伯之春所有權絕對原則量出為入開放大陸探親程序參與公正原則三限六不必要性原則歲出/歲入程序委員會失業者臺灣關係法能源稅相對剝奪感