出自：荀況《荀子》。以譬喻的手法來闡明「學」的重要，藉以達成其「勸學」的旨意。文中對於為學的目的、方法、效用、主題，都有詳細的論述，具有啟發世人立志向學的積極意義。文章比喻在形式上靈巧多樣、運用自如。有的從正面設喻或從反面設喻；有的單獨設喻，有的連續設喻。另一個特點是大量運用短句排比和正反對比增強了說理的分量。文體：論說文。
《荀子》蹞步孜孜矻矻敉平俱樂部閉門羹未雨綢繆僭越跌停板放炮拐彎抹角踵謝單句互文他山之石，可以攻錯嘀嘀咕咕不忮不求滿招損，謙受益合巹一箭之地背黑鍋糴米而立之年鼾聲如雷法網恢恢嵩祝埳井之蛙逗陣心寬體胖坐擁百城躑躅不前