由班杜拉提出的心理學理論，即學習本身受到增強與懲罰的影響，而改變了行為的發生機率。 例如：小孩說真話得到獎勵，以後他傾向說更多真話；小孩說謊話得到獎勵，以後他傾向說更多謊話。 由班杜拉提出的心理學理論，即學習本身受到增強與懲罰的影響，而改變了行為的發生機率。例如：小孩說真話得到獎勵，以後他傾向說更多真話；小孩說謊話得到獎勵，以後他傾向說更多謊話。
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